Na Fase 2 do projeto, foi realizada uma série de capacitações e validações, focando tanto em docentes quanto em estudantes, com base nas Temáticas 3 e 4. Inicialmente, o conteúdo programático e a metodologia das capacitações foram apresentados à equipe da AEB para validação. Após o planejamento das atividades, o projeto foi apresentado aos estudantes e docentes, com a abertura das inscrições. As capacitações ocorreram nas duas temáticas principais, sendo adaptadas para cada público: primeiro, foram realizados treinamentos com os docentes, e em seguida, com os estudantes. Relatórios detalhando o desenvolvimento e os resultados de cada capacitação foram elaborados e entregues à AEB para validação. Além disso, foi desenvolvido o planejamento de um projeto educacional a ser implementado nas escolas parceiras. Docentes e estudantes elaboraram esse plano, com foco em STEAM, pesquisa científica, metodologias ativas e tecnologias espaciais. Após a validação da AEB, o projeto foi executado ao longo de várias semanas. O relatório final, que detalhou os resultados, desafios e novas perspectivas educacionais, foi entregue para validação da equipe gestora da UFMA e, posteriormente, à AEB.