Foi realizada uma escuta qualificada com familiares, estudantes e professores de 15 escolas, com o objetivo de compreender seus conhecimentos e expectativas em relação a projetos educacionais nos territórios. As informações coletadas foram compiladas e analisadas para definir as temáticas das capacitações destinadas a estudantes e professores em Alcântara. Após a análise, houve uma reunião com os gestores da AEB para validar o diagnóstico e as indicações resultantes. O processo foi concluído com a elaboração e entrega de um relatório à AEB para validação final.
Para a realização das visitas técnicas, o grupo de pesquisa foi dividido em cinco equipes, que realizaram visitas às comunidades para conhecer as escolas e os gestores responsáveis, realizar entrevistas e entregar os questionários para os alunos do ensino fundamental que participarão do projeto posteriormente.
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