Nova Publicação: O Impacto das Monitorias Acadêmicas Na Formação De Alunos De Ciência Da Computação: Um Relato do PETComp UFMA
No contexto do curso de Ciência da Computação, os novos alunos enfrentam desafios significativos ao ingressarem no ensino superior. Para apoiá-los durante essa transição crucial, as monitorias oferecidas pelo PETComp da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) desempenham um papel central, visando proporcionar suporte personalizado e efetivo.
As monitorias têm como objetivo auxiliar os estudantes em disciplinas específicas, como Cálculo I, Algoritmos I e Linguagem de Programação I. Implementadas de forma híbrida, combinando aulas presenciais e online, com todas as sessões sendo gravadas, essas monitorias procuram superar as dificuldades iniciais e oferecer um suporte personalizado de aprendizagem.
Ambos, estudantes e monitores se beneficiam com as monitorias. Aos estudantes, a participação em monitorias oferece oportunidade de aprimorar habilidades essenciais, tais como organização, autonomia e técnicas de estudo. Essas competências desempenham um papel fundamental no sucesso acadêmico e na preparação para futuras carreiras profissionais. Para os monitores, essa experiência extracurricular proporciona um ambiente propício para o desenvolvimento de competências em liderança, comunicação e ensino. Ao auxiliarem seus colegas, os monitores adquirem habilidades valiosas que beneficiam tanto sua vida acadêmica quanto suas futuras trajetórias profissionais.
Este artigo relata a experiência do grupo PET de Computação da UFMA (PETComp) na realização de monitorias para os alunos do curso, com um planejamento cuidadoso, fornecendo suporte personalizado aos estudantes. Foram aplicados formulários online tanto para os monitores quanto para os novos discentes, com o intuito de obter avaliações sobre o desempenho, relato e satisfação das monitorias. Foi constatado o impacto positivo das monitorias no apoio aos alunos, auxiliando-os a superar desafios acadêmicos e fortalecendo a comunidade educacional. O artigo convida os leitores a explorar como as monitorias do PETComp têm feito a diferença na vida acadêmica dos estudantes de Ciência da Computação, transformando desafios em oportunidades e promovendo um ambiente de aprendizagem enriquecedor
Autores: Melquezedeque Costa, Maxwell Pires, Rick Santos, Luis Rivero
